Lesen ist eine alte Kulturtechnik, die in Schule, Studium und Beruf benötigt wird. Gedruckte Bücher und E-Books übermitteln aber nicht nur Informationen, sondern verschaffen dem Leser auch entspannende, genussvolle, meditative und ästhetische Momente. Wir gehen gemeinsam der Frage nach: Kann ich mein Lesetempo beliebig steigern ohne einen Text schlechter zu verstehen oder zu behalten? Nach einem kurzen Einblick in faszinierende neue Ergebnisse der kognitions- und neurowissenschaftlichen Forschung zum Leseprozess wird ein Überblick über Trainingsangebote zum „Speed Reading“ (Schnelllesen) gegeben.
Johannes Haack ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Unniversität Potsdam und Koordinator des interfakultären Exzellenzbereichs Kognitionswissenschaften
Einrichtung: Allgemeine Psychologie I (Kognitive Psychologie)
Akademischer Grad: M.A. (1979, Technische Universität Berlin, Institut für Linguistik)
Forschungsinteressen: Kognitionswissenschaft, Embodied Cognition und Sprache, akademische Lernstrategien
Zeit der Vorlesung: 18. Mai, 18.00 Uhr
Ort der Vorlesung: Haus der Generationen und Kulturen im Milanhorst 9, 14478 Potsdam.